Implementar de manera real un sistema eficient d'avaluació continuada.
Implementar un sistema de treball continu que ajudi a l'alumne a portar l'assignatura al dia i que faci a l'alumne conscient del seu nivell o dels seus problemes.
Oferir a l’alumne un sistema que l’ajudi en la resolució de problemes, de manera que es pugui exercitar.
Oferir a l’alumne un sistema que li permeti corregir una mala formació inicial en matemàtiques si és necessari.
Facilitar i provocar la comunicació alumne – professor i professor – alumne.
Facilitar el seguiment dels alumnes per part del professor.
Departament d'Informàtica, Matemàtica Aplicada i Estadística - Escola Politècnica Superior - Universitat de Girona
