Des de hace unos años, se viene señalando las nuevas dimensiones que la tecnología informática centrada en Internet abre en el sistema educativo. La utilización de Internet como herramienta educativa se está incrementando rápidamente. La utilitzación de Internet con finalidades educativas es un campo abierto a la reflexión y a la investigación. Aparecen nuevos escenarios, nuevos entornos de aprendizage, que plantean nuevos retos técnicos y pedagógicos que los profesores y los investigadores han de recoger.

El proyecto de Evaluación Continua y Mejora de la Enseñanza (ACME) nació hace unos años con el fin de mejorar la docencia de las matemáticas de los estudios de Ingeniería Industrial e Ingeniería Técnica de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Girona , buscando una mayor implicación y participación de los alumnos en esta materia, haciendo uso de las TIC, más concretamente de programas de cálculo simbólico y de internet como vía de comunicación.

El proyecto ACME actualmente está formado por lo que hemos llamado Sistema de Evaluación Continuada (SAC) y Sistema de Ayuda a la Resolución de Problemas (SARP). El primero está destinado a llevar a cabo una evaluación continuada de forma eficiente, asignando a cada alumno una colección de ejercicios personalitzada que se corrige automáticamente enviando las respuestas vía internet, y el segundo destinado a facilitar al alumno un sistema de estudio y de autoaprendizaje. Ambos permiten al profesor hacer un seguimiento detallado de la asignatura o asignaturas que hacen uso y potenciar la comunicación profesor alumno.