Depuis plusieurs années, a attiré les nouvelles dimensions qui mettait l'accent sur l'Internet technologie de l'information ouvre le système éducatif. L'Internet comme un outil pédagogique est de plus en plus rapidement. L'utilisation d'Internet à des fins éducatives est un champ ouvert à la réflexion et la recherche. Sont de nouveaux scénarios, de nouveaux environnements d'apprentissage, qui posent de nouveaux défis pour la technique et pédagogique et le professeur de chercheurs ont recueillis.

Projet d'évaluation et d'amélioration continue de l'Education (ACME) est née il ya quelques années avec le but d'améliorer l'enseignement des études de mathématiques de génie industriel et en génie de l'École Polytechnique de l'Université de Girona , en cherchant une plus grande implication et la participation des étudiants dans ce domaine, rendant l'utilisation des TIC, particulièrement des programmes de calcul symbolique et de l'Internet comme moyen de communication.

Le projet ACME est actuellement constituée par ce que nous avons appelé Continuous Assessment System (CAS) et les systèmes de soutien pour résoudre des problèmes (SARP). Le premier vise à entreprendre une évaluation continue de manière efficace, en attribuant à chaque étudiant une collection personnalisée d'exercices qui vous enverra automatiquement les bonnes réponses via l'internet, et le second visant à l'étudiant d'un système de et l'auto étude. Ils permettent à l'enseignant de suivre l'objet détaillées ou des sujets qui font usage de la communication et enseignant principal - étudiants.